Klebt mit Abklebeband diese Sortierstreifen. Wenn die Kinder direkt mitmachen, könnt ihr hier schon über die Symbole sprechen. Anschließend sucht ihr im Raum Gegenstände, die für die Kinder zu den Symbolen/Formen passen. Lasst die Kinder dann ganz allein auf die Suche gehen. Es ist interessant, wie sie für sich selbst überlegen ob ein Ball zum Kreis gehört oder nicht. Oder ob ein rechteckiger Baustein zum Viereck gehört. So setzen sich die Kinder intensiv mit den Formen auseinander. Je älter desto mehr Formen könnt ihr hinzufügen. zB noch ein Rechteck usw.
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